<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0"><channel><title>Universell.no - nyheter</title><link>http://www.universell.no</link><description>Siste nytt fra universell.no</description><language>nb-NO</language><copyright>Universell* v/ Kjetil Knarlag</copyright><managingEditor>Universell* v/ Kjetil Knarlag</managingEditor><webMaster>Universell* v/ Kjetil Knarlag</webMaster><ttl>60</ttl><item><title>Nytt rundskriv om universell utforming i diskriminerings - og tilgjengelighetsloven</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=273</link><description><![CDATA[Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet har utarbeidet et rundskriv som klargjør hvordan plikten om universell utforming etter § 9 i diskriminerings- og tilgjengelighetsloven skal forstås.]]></description><pubDate>Thu, 02 Sep 2010 13:21:23 GMT</pubDate></item><item><title>LMU-aktuelt fra tre læresteder</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=230</link><description><![CDATA[Høgskolen i Akershus har aldri opplevd høyere svarprosent ved tilfredshetsundersøkelsen. Hvilke tiltak har de satt i gang for å oppnå dette? ]]></description><pubDate>Wed, 02 Jun 2010 10:10:53 GMT</pubDate></item><item><title>Bygger nettverk for god tilrettelegging</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=225</link><description><![CDATA[Tilretteleggingstjenesten ved Universitetet i Agder (UiA) er opptatt av å skape et godt samarbeid med hjelpeapparatet og skolerådgiverne. Dette for å tilby best mulig tilrettelegging. ]]></description><pubDate>Fri, 07 May 2010 09:50:54 GMT</pubDate></item><item><title>Er du sikker på at teleslyngene virker?</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=224</link><description><![CDATA[Ved mange høyere utdanningsinstitusjoner er det montert teleslyngeanlegg i undervisningsrom. NTNU ble overrasket da de nylig testet ut sine installasjoner – de fungerte slett ikke slik de var ment å gjøre.

]]></description><pubDate>Thu, 06 May 2010 14:05:37 GMT</pubDate></item><item><title>LMU-aktuelt fra tre nye læresteder</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=223</link><description><![CDATA[Etablering av vanndispensere, engasjerte studenter og positiv utvikling i læringsmiljøet - få et innblikk i noen av lærestedenes læringsmiljøutvalg. ]]></description><pubDate>Tue, 04 May 2010 11:21:16 GMT</pubDate></item><item><title>LMU-aktuelt fra Høgskolen i Narvik</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=218</link><description><![CDATA[Læringsmiljøutvalget ved Høgskolen i Narvik (HiN) har over flere år hatt et tilgjengelighetsfokus. Systematisk jobbing og tett samarbeid med Statsbygg har gitt gode resultater. ]]></description><pubDate>Fri, 16 Apr 2010 10:36:55 GMT</pubDate></item><item><title>Referansegruppa for Læringsmiljøutvalgene er i gang!</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=215</link><description><![CDATA[Referansegruppa for den nasjonale pådriverenheten for Læringsmiljøutvalgene har hatt sitt første møte.]]></description><pubDate>Tue, 13 Apr 2010 10:32:29 GMT</pubDate></item><item><title>Filmen Talk på YouTube</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=212</link><description><![CDATA[Filmen Talk er produsert av britiske Disability Rights Commission og er en film mye brukt i opplysningssammenheng for å sette fokus på stereotypering og diskriminering av personer med nedsatt funksjonsevne. ]]></description><pubDate>Thu, 08 Apr 2010 10:33:29 GMT</pubDate></item><item><title>Aktuelt fra læringsmiljøutvalgene</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=204</link><description><![CDATA[Les mer om vanndispensere, engasjerte studenter og positiv utvikling i læringsmiljøet. ]]></description><pubDate>Wed, 02 Jun 2010 10:11:17 GMT</pubDate></item><item><title>Nytt videreutdanningstilbud i universell utforming</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=203</link><description><![CDATA[Diakonhjemmet Høgskole Rogaland har nå opprettet et nytt videreutdanningstilbud i universell utforming. Studiet starter opp til høsten og består av tre moduler à ti studiepoeng. ]]></description><pubDate>Fri, 12 Mar 2010 11:51:44 GMT</pubDate></item><item><title>Dokumentasjon av muntlig eksamen</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=194</link><description><![CDATA[En utfordring med tilrettelegging til eksamen kan være at den i muntlig form ikke blir dokumentert. Universitetet i Agder (UiA)har funnet en god løsning. ]]></description><pubDate>Mon, 08 Mar 2010 11:07:36 GMT</pubDate></item><item><title>Kvalifikasjonsrammeverket og tilgjengelighet</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=191</link><description><![CDATA[Hva betyr det nye kvalifikasjonsrammeverket for studenter som har behov for tilrettelegging i studiet?]]></description><pubDate>Mon, 01 Mar 2010 15:00:09 GMT</pubDate></item><item><title>- Skal ikke falle fra fordi de ikke trives</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=190</link><description><![CDATA[Studentene ved Høgskolen i Bodø skal ha det bra i studietiden. De som ikke mestrer det sosiale og strever med motivasjon vil nå kunne få støtte gjennom studentassistenter. ]]></description><pubDate>Tue, 23 Feb 2010 13:39:30 GMT</pubDate></item><item><title>Hvordan studere på NTNU med AD/HD?</title><link>http://universell.no/sitepageview.aspx?articleID=184</link><description><![CDATA[Studenter med AD/HD har ulike behov i studiesituasjonen. NTNU har gjennom rådgivningstjenesten forsøkt å møte noen av dem. ]]></description><pubDate>Fri, 26 Feb 2010 12:41:44 GMT</pubDate></item></channel></rss>